Ambitieux Dans le But, Humbles Dans les Pas : Le Chemin d’une Université Jésuite Vers la Durabilité.

Nous avons rencontré Cristina Alonso Alija, chercheuse et responsable du développement durable à IQS -Universitat Ramon Llull Barcelona et au sein du réseau Universidades y Centros Jesuitas de España (UNIJES). Dans cet entretien, Cristina explique comment l’écologie intégrale s’incarne dans la vie universitaire, quelles leçons peuvent être tirées du monde de l’entreprise, et quelles actions concrètes écoles, paroisses et universités peuvent entreprendre pour élaborer leur Plan Laudato Si’.

Comment l’écologie est-elle intégrée dans la vie universitaire a IQS-URL Barcelone et au sein du réseau UNIJES?

L´UNIJES regroupe tous les centres universitaires jésuites d’Espagne. Dans le cadre de notre mission de soin de notre Maison Commune, le conseil de l´UNIJES a décidé de créer le Centre de Recherche de Référence (CIR) sur l’environnement et l’écologie. Nous cherchons à générer un impact à travers la recherche, l’éducation et la sensibilisation pour protéger et promouvoir le développement social.

Notre action: En travaillant avec plus de 55,000 étudiants en Espagne, notre impact se multiplie dans le temps et à grande échelle, car les étudiants d’aujourd’hui seront les professionnels de demain- dans l’industrie, l’administration publique, le monde académique ou le secteur associatif. Former des professionnels et des personnes est essentiel. Sur le plan scientifique, nos universités repoussent les frontières du savoir dans des domaines clés: ingénierie de la décarbonisation, justice socio-environnementale, et plus encore.

Notre méthode: Nous veillons à améliorer la durabilité de nos opérations institutionnelles et nous impliquons les étudiants en leur donnant une place active dans les projets.

Nos objectifs pour 2025–26 sont ambitieux: accroître la visibilité de nos axes de recherche, renforcer notre offre éducative en durabilité, multiplier les événements participatifs et consolider les collaborations entre centres et partenaires extérieurs.

IQS-URL dirige le CIR d’UNIJES sur l’Environnement et l’Écologie et a défini un programme ambitieux visant à générer le plus grand impact possible. La durabilité fait partie intégrante de notre plan stratégique et imprègne toutes nos lignes d’action. Nos initiatives vont de la certification durable des laboratoires et des campagnes de sensibilisation destinées aux étudiants à la recherche de pointe sur les processus chimiques durables, la décarbonisation, l’éthique de la durabilité et le tourisme responsable.

Mon conseil aux universités qui se lancent: commencez par identifier la ou vous pouvez avoir le plus d’impact, et comment vos forces peuvent y contribuer. Fixez ensuite des objectifs concrets, dans les programmes pédagogiques ou la mobilisation étudiante, puis agissez, apprenez, ajustez. Cherches les collaborations: ensemble, nous pouvons aller plus loin.

Peux-tu partager un exemple concret récent a IQS-URL Barcelone, un projet, un laboratoire ou une initiative, qui a permis de réduire l’empreinte environnementale, de favoriser l’économie circulaire ou de faire progresser l’innovation pédagogique en matière de durabilité? Quel problème ce projet cherchait-il à résoudre, quels indicateurs ont été utilisés et quels résultats ont été obtenus?

Je vais vous partager deux exemples:

Des laboratoires durables: IQS-URL et son école d’ingénierie comptent près de 1,000 postes de travail en laboratoire. Nous avons voulu aller au-delà de la simple mesure et réduction de notre empreinte carbone. Nous avons lancé un projet pour optimiser les activités en laboratoire selon cinq axes: énergie, eau, déchets, achats et chimie verte. En parallèle, nous avons formé les chercheurs aux bonnes pratiques et les avons impliqués directement dans les propositions d’amélioration. Nous sommes actuellement en cours de certification My Green Lab,validée par la campagne de  l’ONU Race to Zero. Les résultats sont mesurables: réduction de la consommation d’eau et d’énergie, diminution des déchets, etc.

Campagne de mobilité “Mou-te pel canvi” (“Bouge pour le changement”). Cette campagne de sensibilisation alliait formation et ludification pour recueillir des donnés sur les habitudes de déplacement des étudiants et du personnel.Résultat: 80% des étudiants utilisent un moyen de transport public ou durable pour venir en cours. A partir des idées recueillies, nous avons créé la Plateforme de Covoiturage Rodem. Les récompenses ont favorisé l’esprit d’équipe: la classe gagnante a partagé un déjeuner convivial.

Pour le public de la Plateforme Laudato Si´: Si une école, une paroisse ou une université souhaitait lancer dès aujourd’hui son plan Laudato Si´, quelles seraient les trois actions les plus réalistes à mettre en oeuvre dans les 90 prochains jours, et comment proposeriez-vous de les mesurer à l’aide d’indicateurs simples?

Soyez ambitieux dans le but, humbles dans les pas.

En premier, identifiez les domaines d’impact. Réunissez un petit groupe de votre communauté, écoutez les idées, puis retenez deux ou trois priorités claires. Un indicateur simple est le nombre de groupes impliqués.

Inspirez vous de ceux qui ont déja commencé. La Plateforme  Laudato Si’ est un excellent point de rencontre: inspirez-vous des exemples existants, demandez conseil, partagez vos réussites et vos défis.

Définissez un ou deux projets concrets et mesurables. Selon votre contexte, cela peut être un projet de réduction du gaspillage alimentaire, une formation environnementale, ou une aide aux communautés fragilisées par le changement climatique.

Et surtout: racontez votre parcours. Célébrez chaque progrès, tirez des leçons de vos échecs. La transformation se construit pas à pas, dans la durée.

En regardant vers l’avenir, quelles compétences les étudiants doivent-ils développer pour devenir des acteurs du développement durable dans leur domaine professionnel? Pensez aux compétences techniques, à la pensée systémique, à l’éthique, à l’interdisciplinarité et au dialogue social. Comment IQS-URL Barcelone peut-elle former ces profils de manière originale et distinctive?

Nous avons besoin de professionnels engagés, généreux et réfléchis. Faire des études universitaires est un privilège qui s’accompagne d’une responsabilité envers la société, celle de rendre ce que l’on a reçu à travers le service. Notre objectif est de former des professionnels capables de réfléchir à leur rôle dans la société.

S’agissant des compétences, les techniques sont aujourd’hui aussi importantes que les humains. Les problèmes complexes de notre époque exigent une pensée systémique, de la coopération et une boussole éthique pour prendre des décisions dans des situations inédites.  A IQS-URL Barcelone, à travers son École d’Ingénierie et son École de Management, nous cherchons à offrir aux étudiants une formation complète, qui touche toutes les dimensions de leur vie présente et future.

Conclusion

Le témoignage de Cristina Alonso nous rappelle que la durabilité n’est pas un ajout, mais un élément essentiel de la mission universitaire et ecclésiale.

A vous de jouer: connectez vous à votre tableau de bord sur la Plateforme Laudato Si´ et progressez vers le  Certificat.Laudato Si’

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Chaque action, même minime, contribue à la transformation dont notre Maison Commune a besoin.